Mroczek-Dąbrowska, Katarzyna, i Aleksandra Kania. „Efficiency of Teaching Practices With Use of Technologically Advanced Tools”. Horyzonty Polityki 11, no. 37 (październik 26, 2020): 139-149. Udostępniono wrzesień 25, 2022. https://horyzontypolityki.ignatianum.edu.pl/HP/article/view/1957.